大约三分之一的样本在大型学校（超过 1。000 名学生）任教，另外三分之一在小型学校（少于 500 名学生）任教。 多数受访者教授学前班至五年级的课程。
主要调查结果分为七个主题，涵盖学生成果、课程和教学、对工会代表的 肯尼亚电话号码列表 看法、测试、技术等。以下是一些重要的结论：教师认为，在疫情之后，，70% 的教师表示，他们的学生在学业上落后，64% 的教师表示，他们的学生的心理健康状况比疫情前更差。
教师对自己的职业持悲观态度，只有 16% 的人表示会向其他人推荐这份工作——这是 E4E 民意调查结果中的历史最低点。有趣的是，有色人种教师报告说，在过去几年中，他们的士气和前景也曾跌至历史最低点，但现在已显著改善。